Aquí
Lo he sacado de aquí.
diumenge, 31 de març del 2019
dilluns, 25 de març del 2019
Notes Projecte Dirty Dancing, dilluns 25/3
Hola
Dies com avui, entre la gent que no ve a classe i la que es dedica a mirar vídeos de Socials, dibuixos o videojocs, no acabo de veure com penseu aprovar la info.
Us recordo que cada divendres m'heu d'enviar, via drive, un vídeo del que heu estat treballant durant la setmana. Les notes aniran sortint al drive, no són recuperables. El divendres 22 març, 12 persones de la classe no van entregar res: tenen 0 en aquesta pràctica i no es pot recuperar.
El que jo us recomano es que aneu desant tot el que treballeu (si es que treballeu a classe, clar) a la carpeta que teniu compartida amb mi. Així, encara que divendres no vingueu a classe, us podré posar nota.
També espero que a les notes finals no vingueu a protestar. He fet venir la vostra tutora perquè pogués veure a què us dediqueu durant les classes de Info.
Dies com avui, entre la gent que no ve a classe i la que es dedica a mirar vídeos de Socials, dibuixos o videojocs, no acabo de veure com penseu aprovar la info.
Us recordo que cada divendres m'heu d'enviar, via drive, un vídeo del que heu estat treballant durant la setmana. Les notes aniran sortint al drive, no són recuperables. El divendres 22 març, 12 persones de la classe no van entregar res: tenen 0 en aquesta pràctica i no es pot recuperar.
El que jo us recomano es que aneu desant tot el que treballeu (si es que treballeu a classe, clar) a la carpeta que teniu compartida amb mi. Així, encara que divendres no vingueu a classe, us podré posar nota.
També espero que a les notes finals no vingueu a protestar. He fet venir la vostra tutora perquè pogués veure a què us dediqueu durant les classes de Info.
dijous, 14 de març del 2019
Projecte Video Musical Dirty Dancing
En parelles o individual.
En aquest drive hi ha tota la info que anem recopilant.
L'estructura ha de ser:
Una introducció (una caràtula, una intro de peli...)
Presentació de tots els personatges, amb el nom (els de 4t) i una foto. Poden sortir en grup.
Ha de sortir que hi col·laboren el IES la Talaia, Ajuntament del Vendrell i de Calafell
En català i sense faltes d'ortografia.
Cançons del musical de fons, o les del musical en català o en versió original.
Data màxima d'entrega: 1 de Maig. És impossible de prorrogar, així que sigueu puntuals. Evidentment, es pot presentar abans d'aquesta data.
S'ha d'anar guardant al drive, a una carpeta que es digui "Musical" amb el vostre nom als arxius, com a Musical_Akane1, Musical_Akane2.
En aquest drive hi ha tota la info que anem recopilant.
L'estructura ha de ser:
Una introducció (una caràtula, una intro de peli...)
Presentació de tots els personatges, amb el nom (els de 4t) i una foto. Poden sortir en grup.
Ha de sortir que hi col·laboren el IES la Talaia, Ajuntament del Vendrell i de Calafell
En català i sense faltes d'ortografia.
Cançons del musical de fons, o les del musical en català o en versió original.
Data màxima d'entrega: 1 de Maig. És impossible de prorrogar, així que sigueu puntuals. Evidentment, es pot presentar abans d'aquesta data.
S'ha d'anar guardant al drive, a una carpeta que es digui "Musical" amb el vostre nom als arxius, com a Musical_Akane1, Musical_Akane2.
dilluns, 11 de març del 2019
Audacity 5
Tasca 5: una història sonora (Parelles)
En aquesta activitat enregistrarem una història només amb sons.
El curs passat es va fer una historia que era la que explicava les accions que duem a terme pels matins: despertador, badall sortir del llit, obrir persiana, rentar-nos, esmorzar, sortir de casa,... Aquest curs anem a canviar de temàtica, és lliure però ha d'estar una mica currada.
Per a això teniu aquest enllaç sons on hi ha un recull d’àudios que podeu fer servir; o qualsevol altre que vosaltres conegueu, (o inclús gravar-lo vosaltres)
Els passos a seguir són els següents:
1. Comenceu per fer un petit guió que reflecteixi quin ha de ser l'ordre de les accions per relacionar-les amb els sons.
2. Obriu els àudios triats.
3. Modifiqueu les diferents pistes per establir l'ordre de les accions.
4. Graveu el resultat en format mp3 amb el nom Audacity5_nom1_nom2.mp3 i guardeu-lo als drives dels dos membres de la parella.
ATENCIÓ: Guardeu el projecte i l'àudio al Drive personal de cadascú.
dimarts, 26 de febrer del 2019
Notes 2A AVALUACIÓ
Aquí
Nota: hi ha 6 persones que no es van presentar a l'examen de l'Excel del dia 1 de febrer.
A veure què podem fer...
divendres, 22 de febrer del 2019
Musica mp3
No intenteu més desar música amb aquests ordinadors, que explotan.
Agafeu d'aqui els mp3 que més us agradin.
OJU! Aquest finde corregeixo les pràctiques 1, 2 i 3. Assegureu-vos que són al drive.
AQUI
Agafeu d'aqui els mp3 que més us agradin.
OJU! Aquest finde corregeixo les pràctiques 1, 2 i 3. Assegureu-vos que són al drive.
AQUI
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)